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共湖州教育局委员会关于2015年市直学校(单位)党建工作意见

来:    作者: 浏览次数: 浅  通告时间:2015-03-18 08:48:43


 
 
湖教党〔2015〕6号
 
共湖州教育局委员会关于
2015年市直学校(单位)党建工作意见
 
2015年市直学校(单位)党建工作以紧紧围绕全面实现落实党的十八大和十八到三中全会、十八到四中全会精神和市委的工作部署,聚焦教育教学骨干工作和教育领域综合改革,突出全面从严治党是主线,因为增强教育系统党的统治能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,因为“其三种”党组织建设为重要,认真贯彻党建工作责任制,努力推进学校(单位)党建和想政治工作内容创新、载体创新、办法创新和制度创新,啊搞好人民满意教育提供坚强的思考和政治保证。
同、因为规范化建设为抓手,尤其夯实学校(单位)党建工作基础
1.全面党的团体建设。党的基层组织是党的工作的基础,抓好学校(单位)党组织建设是表达党组织在学校(单位)教育改革和进步中的战斗堡垒作用和政治核心作用的重要。各学校(单位)如果更加健全基层组织建设,全面各项工作制度,实现党组织活动和党员组织生活的制度化、规范化,强化党员的地位意识、政治意识、先锋意识,实际发挥党组织的政治核心作用。
增强党组织对工、黑、妇的领导,充分表达其作用作用。如果引导和激励广大教师参与改革、参与民主管理的热情,不断凝聚群众的智慧和能力。保险教职工依法享有行使各种民主权利。引导青年教师建远大理想,爱学习,敬业爱岗,献身教育。发挥妇女组织联系妇女群众的桥梁纽带作用,积极引导广大女教师投身教育教学改革,建功立业,勇敢当先锋。
2.专业组织发展工作。充分表达基层党校的阵地作用,在青年教师、学生中宣传党的政治主张,进行党的中心知识教育,增强党外群众对党的认识,不断扩大要求入党积极分子队伍。振奋他们的好党爱国的热情,引导优秀青年教师向党组织靠拢。提高党员工作要从贯彻党的中心途径的要求出发,坚持标准,保险质量。
严格党员发展工作程序。提高党员要实行计划申报制度。各年初,市教育局党委根据上级机关下达的进步党员的指导性指标与学校(单位)党组织的报告情况确定发展计划。各学校(单位)依照计划执行。全面进行发展党员选出选优活动,前移发展党员关口,增强发展党员质量。各学校(单位)每年定期举行1—2浅出于全体党员和群众表示出席的推优会议,公开推荐“好人物”。“好人物”比例应保持入党积极分子人数的2倍和以上。研究确定入党积极分子一般应从“好人物”受到发生。全面实行发展党员全程记实制度,实行记实管理。针对递交入党申请书、引进“好人物”、规定入党积极分子、规定发展对象、收预备党员,和预备党员教育、观、转折等各个重要环节进行“同人口同卡”详细记录,保险发展党员程序规范到位。实行发展前的预审会审制度,增强发展对象政治审查,全面完善发展党员公示制、票决制,扩大在提高党员工作中的民主。
3.全面党内组织生活制度。根据党的组织生活要求开好支委会、党员大会、党小组会议,好党课,实际做到党内“其三会同课”制度规范化、常规化。坚持和全面民主评议党员制度,结合每年一次的专题组织生活会,进行民主评议党员工作,为期进行党员党性分析评议活动。民主评议要听群众的见解,发扬党内民主,进行批评和自我批评。如果党员干部、教师接受经常性的教育和党性体验,不断增强党员素质,保持共产党员的政治本色。
4.建立和全面书记例会制度。全面书记季度例会制度。立即传达学习党建工作新的精神,研究学校(单位)党建工作新情况、新问题,交流学校(单位)党建工作新思路、新经验。建立“书记论坛”制度。每次围绕一个主题进行交流、探索,形成共识。
第二、因为“其三种”党组织建设为对象 ,尤其增强学校(单位)党建工作水平
(同)推动“学习型”党组织建设
1.建立“党员学习日”制度。学校(单位)如果建立定期的 “党员学习日” 制度,每年组织党员集中学习不少被6浅,完成年度学习有计划、每次学习有主题,学习时间、学习效果有保证。
增强政治理论和法治精神的学习。组织全校教师、党员学习党的十八大、十八到三中、四中全会精神。学习政治理论、政策法规、现代对知识,不断增强党员干部、教师的政治意识、法治意识、改革创新意识,因为先进的辩论武装广大党员教师的脑子,把思想和行动统一到中央的决定部署达成来,志愿为法治思维与法治方式深入推进教育领域综合改革,全面推动依法治教依法治校。
增强教育教学理论的学习。引导党员干部、教师组成学校管理和教育教学实际,十年磨一剑研究教育理论,积极探索教学规律,不断增强自己素质和工作水平。
深入进行中国梦系列宣传教育活动。认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进行形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育,推动市直教育系统党员干部、教师将实现“中国梦”和“湖州教育梦”、“私教育理想梦”结合起来,振奋广大教师坚定理想信念、增强工作幸福感,实在担负起立德树人的教育使命。
2.创建学习载体。各学校(单位)如果结合实际,更新上载体,仔细策划学习活动,搭建学习平台,啊党员学习创造好的环境。如果明了年度党员学习的职责,指定和引进学习书目,使用党员个人自学和集中组织学习相结合,独立学习和规定学习相结合的方法,因为开党员教师“阅读节”、“学习论坛”、“学习沙龙”、“哼书推介会”、“阅读演讲”、建立网络上平台等多载体和形式,引导党员教师静心读书,提升文化涵养。
3.增强课题研究。学校(单位)党组织是带领学校改革提高的先锋队。面临新形势、新情况、新任务,学校(单位)党建工作面临新的课题:党组织要何以新的理论武装党员的脑子,更新观念,和时俱进?怎样引领党员教师敬业、奉,志愿践行社会主义基本价值观?怎样进一步凝聚党员教师的智慧和能力,一直走在改革提高的前列?学校(单位)党建工作怎么围绕中心,更好地劳动大局、劳动师生群众?相当,还需要党组织和党员干部尤其思考和研究探索。每个党组织要结合本单位实际确定一到两只课题,进行研究和实行探索,努力增强学校(单位)党建工作水平和服务中心工作的水平。
(第二) 推动“务实型”党组织建设
1.传递正能量有作为。充分表达学校(单位)党组织在传递正能量上的突出作用,积极引导广大教师争做“四有”哼老师,努力形成积极向上、敬业奉献的教育环境。
强化师德主题教育。结合“我们的观念”师德主题教育活动,各学校(单位)党组织要围绕主题,结合本单位的实际,仔细筹划活动载体,因为开学习会、讨论会、师德报告会、征文演讲等形式进行师德宣传教育活动,组织进行教师师德倡议、应、实践、岗位创优、出席志愿服务、新录用教师宣誓等实践活动。并且,结合市第二到 “春蚕奖”、“红烛奖”、“绿叶奖”和“师德楷模”评选活动,挖身边典型,建立师德榜样,宣传先进事迹,尤其增强师德建设水平,努力弘扬和践行社会主义基本价值观。
强化师德师风建设。抓好《中小学教师职业道德规范》和教育部《关于建立全面中小学师德建设长效机制的见解》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的实现落实,尤其加剧师德师风建设。全面学校师德师风考核细则,以师德作为教师绩效考核、职称评聘、评优奖励等重要依据。学校党政主要领导是师德建设第一责任人,必须增强学校师德师风的监督管理。
坚定制止有偿家教。建立和全面学生、大人和社会参与的师德监督机制,增强学习教育,增强宣传引导,增强制度约束,增强监督考核,坚定制止有偿家教等严重违反教师职业道德的行为。各学校必须考虑统一,态度坚决,明显,举报一起,审查一起,严格实行师德“一票否决制”。针对宣传教育不力,监督管理不力,举报查处不力的,探索学校党政主要领导的责任,学校年度考核不能评为优秀。
2.志愿服务有影响。因为“关怀发展、关怀社会、关怀学生”啊主题,学校党组织都要进行党员教师志愿服务组织建设,建立服务理念、劳动对象,图服务项目、劳动形式,制订服务计划,规定服务对象,为期组织党员教师进社区、进学生家中、进班级、进学生寝室,积极进行教育咨询、志愿服务、免费辅导、思想疏导、休假义务值守等,努力打有特点有影响力的党员自觉服务组织。
3.岗位争先有功力。学校(单位)党组织要深刻进行“党员先锋岗”争创活动,进行党员教师“岗位能力比赛”、 “闪光言行的星”和“最美”铺天盖地评选,努力营造崇尚先进、争当先进、学习先进的好气氛。
4.福威尼斯国际聚人心。引导广大教师积极参与幸福威尼斯国际建设并感受幸福的威尼斯国际生活。不断优化人本管理,充分重视各国一个教师的天性、人和劳动成果,尽可能为各一个教师的私房发展和职业理想的实现创造条件,努力形成共同的进步愿景、共同的教育观念,创建干群和谐,师生和谐,异常生和谐的威尼斯国际氛围,被威尼斯国际真正成为教师、学生的旺盛家园。
(其三)推动“创建新型”党组织建设。
不断翻新干部人才队伍建设机制。各学校(单位)党组织要积极探索干部成长规律,关怀学校干部队伍的结构、素质、能力的优化,更新干部选拔、培养、使用、管理体制,积极配合市教育局实施的买直属学校干部人才队伍建设“其三年行动计划”, 加大学校中层干部、好年轻后备干部的培养选拔力度。积极应用竞争性选拔、岗位任职交流、岗位任期制、使挂职锻炼等方法,被优秀年轻干部、教师搭建更大的成长舞台,被优秀年轻干部脱颖而出。如果重视建立职员理论研修、岗位磨练、实行研究等体制,推动年轻干部快速健康成长。
积极进行“同支部一品牌”的创建活动。各学校(单位)党组织要正确把握党建工作的趋势、地位、任务,结合学校教育工作的实际,围绕“其三靠近”(靠近中心工作、靠近教师、靠近学生),不断翻新党建服务载体,今年主要在市直学校(单位)受到进行党建服务品牌建设,努力打本单位党组织“品牌”像,在密集党员教师的智慧和能力、积极传递正能量、推动工作当先锋等方面发挥党组织的作战堡垒作用。
各单位依据党员不同工作岗位特征,但是设置德育、教学、劳动、管理四种不同种类和内涵的党员示范岗,铸魂炼魄,形成一支学习型、专家型、事业型党员教师队伍,在加强创造力中当先锋。
其三、因为强化教育实践活动成果为载体,尤其提升风清气正、节约廉洁的教育形象
巩固党的群众路线教育实践活动成果。如果更加加剧教育实践活动,积极推动整治,不断加剧党员干部、教师的宗旨意识、劳动意识,不断增强群众观念、坚持走群众路线、改进党群干群关系,增强服务中心工作、劳动师生群众的能力水平,实际把教育实践活动的收获转化为推动改革提高的积极行动。
强化作风建设和党风廉政建设。认真贯彻落实中央关于改进工作作风的“八件规定”和看望市委相关规定,实际改进“四风”,推动作风转变不动“回头路”。尤其增强党风廉政建设责任制,不断增强党风廉政教育,推动教育“阳光工程”,一直筑牢党员干部防腐拒变的防线,反腐倡廉从教。深入推进反腐倡廉文化上威尼斯国际工作,推动廉政教育上教材、进课堂、进头脑。继续进行廉政谈话、警告教育和廉政影视教育等运动。积极弘扬高尚的师德师风,还教育同片宁静。
 
 
 
共威尼斯国际平台登录教育局委员会 
                  2015年2月27日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                
  照抄:市委宣传部,各县(区)教育局。                                                         
  威尼斯国际平台登录教育局办公室               2015年2月27日印发     

         

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